Y OS RECUERDO, 4 SEPTIEMBRE 2.020 ACCIÓN UNIVERSAL CONTRA LAS GUERRAS PERMANENTES, EL FASCISMO Y EL IMPERICAPITALISMO,...HUELGA GENERAL EN LOS PAÍSES DEL MEDITERRÁNEO,...FUERA LAS FUERZAS MILITARES IMPERIALISTAS DE NUESTROS MARES,...¡¡.¡¡.
ESTADOS UNIDOS: LA DUREZA DE CUESTIONARSE A LOS «PADRES FUNDADORES»
En Estados Unidos, el 19 de junio es “Juneteenth” (contracción de “June nineteenth”), una jornada conocida como Día de la Emancipación, Día de la Libertad o Día del Jubileo. Se conmemora la lectura de la orden federal que, en 1865, proclamaba que todas las personas esclavizadas en el estado de Texas eran libres a partir de ese momento. En este análisis, Susana Samhan repasa la especial situación que se vive este año.
|WASHINGTON|2020/06/19
https://www.naiz.eus/eu/actualidad/noticia/20200619/estados-unidos-la-dureza-de-cuestionarse-a-los-padres-fundadores
Una brigada de trabajadores se afana en la víspera de este 19 de junio para eliminar el monumento a la Confederación en la plaza Decatur, en Atlanta (Georgia). (Chandan KHANNA | AFP)
En un corto periodo de tiempo, tras el fin de la Reconstrucción (1865-1877), los monumentos confederados fueron colocados en esos lugares, incluyendo los juzgados, como un recordatorio público de que el poder había sido devuelto a aquellos que fueron los antiguos opresores
Washington fue el primer presidente, un líder de la Guerra de la Revolución, pero también fue un dueño de esclavos que intentó rastrear a su esclava prófuga Ona Judge hasta su muerte
En muchos casos, los libros de texto y el programa escolar tienden a enfatizar las acciones de los individuos blancos para promover el fin de la esclavitud
En un rincón de Mount Vernon, la residencia del que fuera el primer presidente de Estados Unidos, George Washington (1789-1797), hay una placa en honor a «los afroamericanos que sirvieron como esclavos».
Esta propiedad, dedicada a ensalzar la figura del político, se ha salvado por el momento de la reciente ola de ataques a monumentos de la Confederación y de la «conquista española», que ha salpicado en menor grado a los «padres fundadores» del país.
«Luchar contra la figura del padre es siempre una tarea dura», reflexiona la profesora de Historia de la Universidad de Howard (Washingon DC) Ana Lucia Araujo en declaraciones a Efe.
Esto no quita que el pasado 14 de junio, un grupo de manifestantes derribara en Portland (Oregón) la estatua de otro de los «padres fundadores», Thomas Jefferson, tercer presidente del país, entre 1801 y 1809.
Biografías polémicas no tan visibles hace unos años
Y es que en los últimos tiempos ha habido iniciativas que han llamado la atención sobre «las controvertidas biografías» de Washington y Jefferson, que hace años no eran tan visibles.
«Ambos poseyeron gente esclavizada. Ambos persiguieron a sus esclavos que escaparon. Jefferson fue padre de al menos seis individuos esclavos, con Sally Hemings, una mujer esclavizada propiedad suya», enumera Araujo.
EEUU ha sido escenario en las últimas semanas de protestas por la violencia policial contra las personas de raza negra tras la muerte, el 25 de mayo, de un afroamericano, George Floyd, a manos de un policía blanco en Mineápolis.
Las manifestaciones han traído consigo un clamor popular en varias ciudades contra monumentos a la Confederación, la agrupación de estados sureños que defendía la esclavitud en la Guerra de Secesión (1861-1865) contra los del norte.
El mensaje de las estatuas: «Mantenemos el poder»
La colocación de estas estatuas en lugares públicos es «un mensaje sobre el poder dirigido a aquellos que fueron formalmente oprimidos», advierte la profesora de Historia de la Universidad Estatal de Norfolk (Virginia) Cassandra Newby-Alexander.
«Tras la guerra (de Secesión), todos los vestigios de la esclavitud, que incluían mercados de esclavos, cárceles de esclavos y los postes para flagelarlos fueron quitados de los espacios públicos», recuerda la también decana de la Facultad de Humanidades.
Pero «en un corto periodo de tiempo –subraya–, tras el fin de la Reconstrucción (1865-1877), los monumentos confederados fueron colocados en esos lugares, que también incluyen juzgados, como un recordatorio público de que el poder había sido devuelto a aquellos que fueron los antiguos opresores».
Los españoles también cometieron violencia racial
El movimiento antimonumentos no se limita a la Confederación, sino también a figuras vinculadas al “descubrimiento” español de América, como Cristóbal Colón y Juan Ponce de León.
Para la profesora de Historia de la Universidad de Dayton (Ohio) Ashleigh Lawrence-Sanders, lo que todos esos monumentos tienen en común «es que representan siglos de violencia racial y opresión».
«La mayoría de esas personas cometieron personalmente violencia racial. Los ‘exploradores’ españoles o los conquistadores son ciertamente parte de esto. Muchos cometieron violencia contra africanos y/o gente indígena, incluido genocidio, tortura y esclavitud», precisa.
Percepciones distintas
Pese a tener en común «la violencia racial» y los esfuerzos para revisar su legado, Lawrence-Sanders reconoce que hay una «percepción distinta» respecto a los «padres fundadores».
«Mucha más gente desafiaría la eliminación de los monumentos a Jefferson, Washington o a muchos presidentes de EEUU que la de estatuas confederadas», opina la historiadora, quien matiza que los líderes de la Confederación son considerados «traidores», con lo que es más fácil que la gente se desvincule de ellos.
Aun así, «Washington, Jefferson y muchos de los padres fundadores estuvieron también implicados en la esclavitud como parte fundacional de la historia de este país», remarca.
«Washington fue el primer presidente, un líder de la Guerra de la Revolución –indica Lawrence-Sanders–, pero también fue un dueño de esclavos que intentó rastrear a su esclava prófuga Ona Judge hasta su muerte, después de eludir las leyes de emancipación gradual en el Norte para mantenerla esclavizada».
Esta experta descarta que esos monumentos vayan a ser eliminados o cuestionados de la misma manera que lo están siendo los de la Confederación o la conquista española, pero sí cree que hay un cambio en la manera en que se aborda el legado de los “padres fundadores” que es posible que se acelere en los próximos años.
Una enseñanza de la esclavitud «conveniente»
Bajo todas estas percepciones subyace una enseñanza de la historia de la esclavitud que en muchas ocasiones es sesgada.
A juicio de Araujo, «la manera en que se enseña en las escuelas de EEUU, y en la mayoría de colegios en países como Brasil, el Reino Unido, Francia, Portugal y los Países Bajos, no es la adecuada», ya que los programas lectivos suelen eliminar el tema o liquidar la historia de la esclavitud en unas pocas lecciones.
Además, «en muchos casos, los libros de texto y el programa escolar tienden a enfatizar las acciones de los individuos blancos para promover el fin de la esclavitud», indica Araujo, que recuerda que rara vez se cuenta la historia de cómo resistieron los esclavos.
En su opinión, son necesarias leyes para hacer obligatoria la enseñanza de la esclavitud y de la historia afroamericana, así como la capacitación de los profesores y la creación de una comisión nacional que revise los libros de texto que den una visión distorsionada.
Una visión similar comparte Lawrence-Sanders: «Como profesora universitaria, cuando pregunto a mis estudiantes qué han aprendido de la historia afroamericana, muy poco de esto es en realidad sobre la esclavitud, es sobre todo el Movimiento de Derechos Civiles, que por supuesto es una narrativa triunfante conveniente para el país».
«Tampoco han aprendido mucho sobre la riqueza que se creó por la esclavitud, cuánto duró, y el largo legado de segregación y violencia racial que originó», subraya.
Pese a este panorama, la historiadora observa que a nivel local y estatal poco a poco se está revisando el currículo escolar y la manera en que se enseña «la historia de todas las personas marginadas» en el país. )).....
EL LIBRO DE C. MARX Y F. ENGELS, .......CREO QUE SERÁ IMPORTANTE EL HABERSE DETENIDOS DOS LÍDERES MUNDIALES, COMUNISTAS DE AQUELLOS TIEMPOS AL ASUNTO DE LA GUERRA CIVIL AMERICANA,...ESTADOUNIDENSES,...EL LIBRO DE MARX Y ENGELS, SE TITULA " LA GUERRA CIVIL EN LOS ESTADOS UNIDOS ". III FASE POLÍTICA; IV VICTORIA Y COMPROMISO,...32, COLECCIÓN R. POR LO VISTO EL 31, TAMBIÉN SE REFIEREN A ESTOS ACONTECIMIENTOS ¡¡.
ESTA FUENTE ES BUENA : Fuente: http://www.internationalmarxisthumanist.org/articles/abolitionists-marx-slavery-race-class-dyne-suh
PERO ESTO ES LO QUE VALE : www.internationalmarxisthumanist.org
HE TOMADO, UN VERICUETO Y HE ENCONTRADO, ESTE TRABAJO EN REBELIÓN,....:
Hasta que todos seamos abolicionistas
Marx sobre la esclavitud, la raza y la clase
Fuentes: The International Marxist-Humanist
Traducido del inglés para Rebelión por Beatriz Morales Bastos.
Esclavitud racializada
Contrariamente a las justificaciones racistas pseudocientíficas de la esclavitud que prevalecieron durante todo el siglo XIX, Karl Marx entendió que el estatuto del esclavo era más una condición marcada externamente que una predisposición existente internamente. En el periodo del auge de la antropología y de la etnología, Marx iba muy por delante de su tiempo al afirmar que el estatuto de esclavo no era un fenómeno natural proscrito biológicamente por la raza de una persona. Marx puso mucho cuidado en desentrañar cómo se diferenciaba la esclavitud racializada de la esclavitud asalariada, cómo se llegaba a producir y por qué su racialización era otra forma de tipos similares de armas utilizadas contra la unificación de la clase obrera.
En lo que se refiere a la diferencia entre los sistemas de trabajo, Marx explicó que aunque los trabajadores asalariados y su trabajo también estaban mercantilizados, los trabajadores asalariados existían como capital variable y su trabajo en formas abstractas o concretas. En cambio, «el propietario de esclavos compra a su trabajador [esclavo] como compra un caballo. Si pierde a su esclavo pierde capital» [1] . En otras palabras, como añadía Marx, «en el sistema esclavista, el capital financiero invertido en la compra de trabajo desempeña el papel de la forma monetaria del capital fijo, que solo es sustituido gradualmente una vez expirado el periodo de vida activa de esclavo» (Padover, 21). Así, como esclavo, el trabajador ni siguiera es reconocido como trabajador vivo, sino como trabajo muerto. Además, en esta afirmación Marx opone el nivel de alienación del trabajador como esclavo con el del trabajador asalariado identificando al esclavo como capital fijo, mientras que previamente se ha considerado el trabajo asalariado capital que trabaja. Por consiguiente, Marx nunca sugirió que el trabajo asalariado y la esclavitud fueran lo mismo. También diferenció el trabajo asalariado de la clase obrera formalmente libre del trabajo esclavo en otro contexto cuando escribió: «Aquí no se trata de esclavitud indirecta, la esclavitud del proletariado, [sino que] se trata de esclavitud directa, la esclavitud de los negros en Surinam, en Brasil, en los Estado de Estados Unidos» [2].
Por una parte, Marx distinguía ambos comparando la mayor libertad y movilidad del trabajador asalariado «con el negro, sometido a un amo y vendido sin su consentimiento», pero, por otra parte, afirmó que ambos estaban relacionados por la burla que padecía el trabajador blanco del norte de Estados Unidos que «alardeaba de la más alta de las prerrogativas del trabajador de piel blanca de venderse a sí mismo y elegir a su amo» [3] y que, por consiguiente, se engaña a sí mismo con ser libre cuando su libertad relativa es tan pequeña.
Por lo que se refiere a cómo se produjo la esclavitud racializada, Marx señaló que «la transformación de África en una conejera para la caza comercial de las personas de piel negra» era el punto fundamental que «marcó el halagüeño amanecer de la producción capitalista» [4]. Marx reconoció que la esclavitud «existía entre todas las naciones desde el inicio del mundo» [5] pero la esclavitud que preparó el camino para la emergencia del capitalismo occidental tenía una cualidad única y aberrante que lo diferenciaba de otros sistemas esclavistas en otras sociedades del pasado. En anteriores sociedades esclavistas, las personas se convertían en esclavas cuando eran hechas prisioneras de guerra. Era una alternativa humana a asesinar a los vencidos.
Esclavitud y capitalismo
Bajo el capitalismo el proceso inhumano de adquirir esclavos llegó a parecerse al de adquirir materia primas o ganado ya que las personas libres estaban deshumanizadas y habían sido convertidas en mercancías. El estatuto de esclavo se convirtió en inmutable y marcado por el nacimiento. Al igual que el mercado de productos, «el propio mercado de esclavos mantiene un suministro constante de su mercancía de fuerza de trabajo por medio de la guerra, la piratería, etc», de forma similar a cómo se había adquirido el oro a lo largo de los siglos para su comercialización, aunque los esclavos se diferenciaban en que eran mercancías que se reproducían a sí mismas [6]. Aunque el moderno comercio transatlántico de esclavos no fue el primer caso de la esclavitud racializada, Marx identificó estas cualidades diferentes de este sistema esclavista que implicaba la caracterización de las pieles africanas como esclavos como parte de los cimientos del capitalismo occidental.
«Antes del comercio de esclavos negros, las colonias suministraban al Viejo Mundo pocos productos sin cambiar visiblemente el mundo. Por consiguiente, la esclavitud es una categoría económica de enorme importancia» (Padover, 24).
En otras palabras, no existía una mercancía de más importancia relacionada con las colonias europeas en América que la fuerza humana como capital fijo. La exportación de esclavos tuvo un impacto mayor en la economía global que el todas las demás materias primas juntas.
«La esclavitud directa es el eje central de nuestra industrialización en la misma medida que la maquinaria, el crédito, etc. Sin la esclavitud no se obtiene algodón, sin algodón no hay industria moderna. La esclavitud es lo que ha dado valor a las colonias; las colonias son lo que han creado el comercio mundial; el comercio mundial es la condición necesaria para la maquinaria industrial a gran escala» (Padover, 24).
La compra-venta comercial de esclavos africanos transformó a los trabajadores humanos en un capital fijo que produjo la riqueza que permitió al Viejo Mundo desarrollar las tecnologías para las sociedades capitalistas.
«Sin la esclavitud, América del Norte, el país más progresista, se habría transformado en un país primitivo. No hay más que borrar a América del Norte del mapa de las naciones para tener la anarquía, la decadencia total del comercio y de la civilización moderna. Pero dejar que desaparezca la esclavitud es borrar a América del Norte del mapa de las naciones» (Padover, 24).
Marx no está argumentando en modo alguno que la esclavitud sea necesaria para el progreso humano. En este contexto Marx no utilizaba el término «progresista» en sentido positivo o «anarquía» en sentido negativo. Simplemente trataba de describir la importancia primordial que tuvo la esclavitud para la economía capitalista estadounidense describiendo la manera cómo la ausencia de la esclavitud habría desinflado a toda la sociedad estadounidense.
Marx diferenció analíticamente las categorías de «esclavo» y de «negro», algo que no hicieron la mayoría de sus contemporáneos. Un africano era obligado a encontrarse en la posición de capital humano fijo. Marx afirmó: «Un negro es un negro. Solo se convierte en esclavo en determinadas relaciones» [7]. Con frecuencia se cita incorrectamente a Marx fuera de contexto en el fragmento anterior a este cuando escribe: «¿Qué es un esclavo negro? Un hombre de raza negra. Una explicación es tan correcta como la otra» (Padover, 13). Pero aquí simplemente estaba resumiendo [lo que decía] Pierre-Joseph Proudhon para criticarlo, no hablaba por sí mismo. El hecho de que Marx diferencie entre «negro» y esclavo» es fundamental para entender que no sucumbió a la ideología racista pseudocientífica de su época.
Marx también había rebatido preventivamente las ideas de la felicidad de los africanos en la esclavitud y de que los propietarios blancos de esclavos tuvieran cualidades innatas para gobernar de forma eficaz al señalar que «50.000 esclavos han desaparecido de Missouri, algunos de ellos al haber huido y otros al haber sido deportados por los propios propietarios de esclavos a otros Estados situados más al sur» [8], con lo que demostró que los esclavos odiaban su condición y que a los propietarios de esclavos les aterrorizaban las revueltas de esclavos.
En otras obras Marx hizo comentarios cáusticos sobre los defensores de la esclavitud que daban por sentada que las categorías de «esclavo» y de «africano» eran intercambiables. En el volumen III El Capital Marx cita una glacial declaración de un abogado defensor de la esclavitud hecha en 1859, que pone en evidencia la crueldad y engreimiento de Sur defensor de la esclavitud:
«Ahora, caballeros […] la naturaleza ha asignado al negro esta condición de cautiverio. Tiene la fuerza y la potencia para trabajar, pero la naturaleza, que creó la potencia, le negó tanto la inteligencia para gobernar como la disposición para trabajar [aplausos]. Se le negaron ambas cosas. Y esta naturaleza que le negó la disposición a trabajar le dio un amo para forzar esta disposición y para convertirlo en un sirviente útil en un clima en el que era capaz de vivir, útil para sí mismo y para el amo que le domina. Mantengo que no es una injusticia dejar al negro en la condición en la que le ha situado la naturaleza, darle un amo que le domine, ni tampoco lo es privarle de todos sus derechos para obligarle a trabajar y pagar a este amo la justa compensación por el trabajo y talento utilizados en dominarlo y hacerlo útil a sí mismo y a la sociedad» [9].
En esta parte del volumen III de El Capital Marx trazaba un paralelismo entre la manera cómo los amos trata de justificar su dominio de los esclavos y las justificaciones de los capitalistas de su dominio del trabajo asalariado «libre». Para ello, Marx añadió sus propias palabras a las anteriores:
«El trabajador asalariado, como el esclavo, tiene que tener un amo para hacerle trabajar y para dirigirlo. Y si se presupone la existencia de esta relación de dominio y servidumbre, es adecuado que el trabajador asalariado sea forzado a producir tanto su propio salario como el salario de su supervisión, como compensación por el trabajo y el talento empleados en dirigirlo y hacerle útil a sí mismo y a la sociedad» (Padover, 26).
Sin describir la esclavitud y el trabajo asalariado como lo mismo, Marx relaciona aquí ambos sistemas de trabajo.
Esta relación implica también la posibilidad de solidaridad entre estos dos grupos de trabajadores mediante la introducción de percepciones similares de ambos por parte de la clase dominante. Además, Marx pone con ello en una situación embarazosa a los directores de las fábricas al compararlos con los dueños de esclavos. Marx consideró escandaloso que los directores de las fábricas defendieran sus posturas económicas y sus pagas más elevadas basándose en lo que ellos consideraban que era su superioridad innata en términos de talento fundada en una base de clase. Marx comparó esto con el escándalo de que los amos de plantaciones de esclavos defendieran sus posturas sociopolíticas y económicas en términos de talento innato fundado en una base racial. Lo uno está arraigado en la ideología racista basada en el racismo pseudocientífico, mientras que lo otro es clasista por naturaleza pero, sin embargo, funcionalista y dogmático.
Marx hizo esta distinción en el volumen III de El Capital que, al igual que sus escritos sobre la Guerra Civil, no se ha leído suficientemente, lo que contribuye así a explicar la idea falsa de que Marx reducía todo a la clase que se hacen personas que dan demasiada importancia a pasajes como aquel en el muy leído Manifiesto Comunista en el que utiliza la palabra «esclavos» para referirse a la clase obrera como «esclavos de la clase burguesa». Como he demostrado, Marx no es tan simplista.
Marx a los obreros blancos: ¡elegid la solidaridad de raza por encima de la solidaridad de clase por vuestra cuenta y riesgo!
Marx mantuvo que «en Estados Unidos de América cada movimiento independiente de trabajadores estuvo paralizado mientras la esclavitud desfiguró una parte de la República» [10]. Marx creía que luchando por mejorar las condiciones por medio de una solidaridad de clase interracial se podría emprender la batalla en un frente más reducido. Temporalmente, Marx tuvo éxito. Como escribe Kevin Anderson en Marx at the Margins, «desde el punto de vista de Marx, la Guerra Civil de 1861-65 en Estados Unidos constituyó una de las principales batallas del siglo para la emancipación humana, una que obligó a la clase obrera blanca tanto de Estados Unidos como de Gran Bretaña a tomar postura en contra de la esclavitud» [11].
Está claro que Marx conocía otros argumentos en contra de la esclavitud, como se ve en su referencia a Harriet Beecher Stowe en un artículo de 1861 publicado en el New York Daily Tribune. Sabía que los blancos estadounidenses eran conscientes de las razones subjetivas para la abolición de la esclavitud y que había una empatía muy extendida debido a las novela de esta autora, La cabaña del tío Tom y La llave de la cabaña del tío Tom [12]. Puesto que Marx creía que los blancos estadounidenses ya habían oído esta lógica, mantengo que Marx introdujo otro ataque contra la esclavitud dirigido a los más empíricos y adversos. No es que Marx no estuviera de acuerdo con Stowe o creyera que los devastadores traumas emocionales y físicos de la esclavitud eran insignificantes. Simplemente sabía que esa discusión ya estaba extendida, por consiguiente, había que lanzar otro argumento a otro nivel que pudiera parece más urgente a aquellas personas que quizá tenían unas convicciones racistas que pudieran suponer un obstáculo a su apoyo a la abolición o que quizá no podían entender cómo afectaba a sus propias vidas la esclavitud. Marx estaba empeñado en revelar esta relación para urgir la solidaridad a través de las líneas raciales. Si la clase obrera blanca podía ver cómo ellos mismos estaba amenazados de esclavitud y, por consiguiente, por qué les interesaba que se aboliera, quizá esto provocaría que sintieran que era urgente asumir una postura en contra de la esclavitud.
Además de insistir en la abolición de la esclavitud como un medio de lograr la emancipación del proletariado, Marx había advertido de que si los blancos trataban de empujar a los negros a una casta dentro de la clase obrera, esto no haría sino aumentar el espectro al que ellos mismos podían ser empujados. Anderson escribe que si no se hiciera caso de las advertencias de Marx, «el resultado sería una nueva clase de capitalismo, abiertamente estructurado sobre unas líneas raciales y étnicas, en el que los inmigrantes blancos estarían junto a los negros en la parte más baja» (Anderson 90). Era necesario resistir a la seducción de la ilusión de convertirse en parte de la clase capitalista, como escribe Anderson citando a Marx:
«Esto se ha logrado dando ‘una orientación inocua a los impulsos turbulentos de acción de los blancos pobres y domesticándolos con la perspectiva de que ellos mismos llegarían a ser dueños de esclavos’. Así, el conflicto entre facciones acerca de la esclavitud operó de una manera ideológica para desviar a los blancos pobres del conflicto con la clase dominante del Sur » (Anderson 89).
Marx no solo pidió a la clase trabajadora blanca de abandonara unas fantasías pequeño burguesas, sino que insistió en que solo tenían dos opciones: permitir una victoria del Sur y con ello la expansión de la esclavitud por todas las líneas raciales o alinearse por la emancipación de otros seres humanos oprimidos para derrotar a la clase dirigente del Sur.
«Por consiguiente, la actual lucha entre el Sur y el Norte no es sino un conflicto entre dos sistemas sociales, el sistema de la esclavitud y el sistema del trabajo libre. La lucha estalló porque ambos sistemas ya no podían seguir viviendo pacíficamente el uno al lado del otro en el continente norteamericano. Solo podía terminar con la victoria de un sistema u otro» [13].
En esta afirmación Marx pedía que se dejara de asignar a los negros a la casta más baja como capital fijo. Insistió en que incluso para sondear una revolución de clase en Estados Unidos, los blancos tenían que luchar por la emancipación de los negros de la esclavitud hasta convertirse en iguales, para formar una clase trabajadora más amplia y unificada, en vez de intentar perpetuar las castas raciales dentro de la clase trabajadora.
Marx y el Norte durante la Guerra Civil en Estados Unidos
El apoyo de Marx al Norte no era absolutamente incondicional. Su apoyo se debía únicamente a que había abolicionistas y a que observó que la Guerra Civil era una oportunidad que se le presentaba a la clase trabajadora de alzarse en solidaridad con otros seres humanos oprimidos. En el libre de la escritora Raya Dunayevskaya Marxism and Freedom, esta cita a Marx en una carta a Engels: «Un solo regimiento de negros tendría un notable efecto sobre los nervios sudistas […] Una guerra de este tipo se debe guiar según unas líneas revolucionarias, aunque hasta ahora los yankees han tratado de guiarla constitucionalmente» [14]. Desde muy temprano Marx instó a que la Guerra Civil se luchara bajo el estandarte de la abolición y que atacara directamente a la esclavitud racializada. Criticó duramente a los no abolicionistas del Norte por eludir la cuestión.
«La preocupación por mantener de buen humor a los dueños de esclavos ‘leales’ de los Estados fronterizos, el temor a arrojarlos en brazos de la secesión (en una palabra, considerar de manera condescendiente los intereses, prejuicios y sensibilidades de estos aliados dudosos) ha golpeado con una debilidad incurable al gobierno de la Unión desde el inicio de la guerra y le ha llevado a adoptar medidas a medias, le ha obligado a ocultar el principio de la guerra y a ahorrar al enemigo su punto más vulnerable, el origen del mal: la propia esclavitud» [15 ].
Tras denominar la guerra como lo que era, «la rebelión a favor de la esclavitud», Marx se impacientó con la mansedumbre del Norte que aplacaba las demandas del Sur y especialmente de los Estados fronterizos.
En agosto de 1862 Marx publicó varias criticas del fracaso de Lincon en abolir la esclavitud. Reivindicando las voces de los abolicionistas radicales del Norte, Marx se dirigió a Lincon tres años más tarde en el discurso de 1865 de la Primera Internacional felicitándole por su victoria electoral: «Si la resistencia al poder esclavista fue la consigna de su primera elección, el triunfal grito de guerra de su reelección es Muerte a la Esclavitud» [16]. Aunque Marx apoyaba a los abolicionistas radicales del Norte era crítico con el conservadurismo del gobierno. En un principio el gobierno de la Unión había considerado que los esclavos huidos eran contrabando y se había ordenado al ejército que devolvieras las propiedades robadas a sus amos. El gobierno de la Unión no inspiraba elogios de Marx al Norte, sino los honorables actos de justicia social de los abolicionistas del Norte que se negaban a considerar a las personas africanas como mercancías o «contrabando».
Como demuestran los escritos de Marx sobre la Guerra Civil y otros escritos sobre la raza, su agenda política y su teoría no se limitaban solamente a centrarse (como se suele creer erróneamente) en la emancipación de la clase trabajadora blanca del trabajo de las fábricas o a concentrarse exclusivamente en la destrucción del capitalismo. Las destrucción del capitalismo era secundaria: era un medio para una emancipación humana a gran escala que podría devolver al trabajo desde su forma alineada a su esencia humana. La preocupación fundamental de Marx era la emancipación humana y el grado extremo de alienación de la fuerza de trabajo racializada, y su papel como eje central de la civilización capitalista occidental lo convertía en el lugar necesario para empezar.
Contrariamente a las acusaciones de que Marx reducía todo a la clase, sus escritos sobre la Guerra Civil revelan que la raza no ocupaba un lugar secundario respecto a la lucha de clase sino que, por el contrario, la lucha contra la esclavitud fue el precursor que impulsó a la clase trabajadora a unirse a la lucha por la emancipación humana identificando las diferentes formas que adoptó la opresión.
Notas:
[1] Karl Marx, «The Life-Destroying Toil of Slaves», en The Karl Marx Library, Vol. II: On America and the Civil War, edited by Saul K. Padover (Nueva York: McGraw-Hill, 1972), 21. En adelanta las referencias a Padover están en las notas o cuando aparecen varias referencias a un texto en particular, directamente en el texto con el número de página.
[2] Marx, «From letter written in French to Pavel Vassilyevich Annenkov», en Padover, 36.
[3] Marx, «Address of the International Working Men’s Association to President Lincoln», en Padover, 237.
[4] Marx, Capital, Vol. I, traducción de Ben Fowkes (New York: Penguin, 1977), 915.
[5] Marx, «From letter written in French to Pavel Vassilyevich Annenkov», en Padover, 36.
[6] Marx, «Slavery as a General System», en Padover, 24.
[7] Marx, «What is a Negro Slave?», en Padover, 13.
[8] Marx, «A Crisis in the Slavery Question», en Padover, 133.
[9] Marx, «Master, Slave, and Overseer», en Padover, 26.
[10] Marx, Capital, Vol. I, p. 414.
[11] Kevin Anderson, Marx at the Margins, (Chicago: University of Chicago Press, 2010), 79.
[12] Marx, «The American Question in England», en Padover, 53.
[13] Marx, «The Civil War in the United States», en Padover, 93.
[14] Marx, citado en Dunayevskaya, Marxism and Freedom (Amherst, NY: Humanity Books, 2000), 82.
[15] Marx, «The Civil War and the United States», en Padover, 93.
[16] Marx, «Address of the International Working Men’s Association to President Lincoln», en Padover, 236.
Fuente: http://www.internationalmarxisthumanist.org/articles/abolitionists-marx-slavery-race-class-dyne-
Kevin B. Anderson
www.internationalmarxisthumanist.org :
Resumen: El levantamiento de Black Lives Matter en Estados Unidos, la resistencia de la clase trabajadora a las condiciones inseguras en Italia y la lucha de los jóvenes de Hong Kong contra el represivo régimen chino ejemplifican una nueva generación en movimiento por un cambio radical. Apareció por primera vez en New Politics Online - Editors
COMENTARIO MANDADO :
LUCIANO MEDIANERO MORALES on June 19, 2020 at 11:09 am
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¡El Régimen de Trump Y Pence Tiene Que Marcharse!
En nombre de la humanidad, nos NEGAMOS a aceptar a un Estados Unidos fascista